他山之石可攻玉，同文名师授真经，12月10日下午4时至6时许，名师讲堂第7场在同文报告厅举行。现教中心主任、特级教师李海浪，全国优秀教师、英语备课组组长陈晓珊两位名师共同担任此次主讲。

李海浪老师的报告围绕特级教师之“四特”展开，回顾了他在追求特级之路上的心得与经验。“四特”即特勤勉，特创新，特有效，特有爱，可归为勤、能、绩、德四字。李海浪老师逐点阐释了每一方面的具体内容:特勤勉，即勤奋学习、踏实工作、严谨教学，以工匠精神认真对待每一个教学细节，精细到标点、序号的规范运用；特创新，即注重教研创新与信息技术应用，教材、教法、学法、作业、命题等各个环节与载体皆可钻研，将研究成果转化为教研论文；特有效，即注重成绩，注重实效，对学生的考试情况多做分析总结，有的放矢；特有爱，指的是深层次的爱，包容与友善，爱学校，与同事融洽相处，关心家人，营造爱心满满的生活与工作氛围。

李海浪老师以自己的亲身实践特别是教育教学成果说法，一篇篇教研论文，一张张奖状证书，足以证明他的勤勉与创新精神。其中所举的2019年12月2日的一整天日程是大多数班主任工作情形的缩影，而每天坚持写下的教学反思更是让人肃然起敬，李老师展示了他的搜狗输入法分析报告的截图，至今为止，他已经写下了共173万多字的教学反思，其敬业之恒心若此。

陈晓珊老师的分享侧重一个“爱”字，“心中有爱，执着前行。”回望自己的教育教学生涯，她将这历程划分为轻松幸福、苦难历程、不堪回首、人生巅峰、未来可期五个阶段，并从教育因素和教育因素两方面进行总结。

就教学因素而言，她认为，把课上好是教师最崇高的师德，一本手写的知识点笔记本，打成一页一页的幻灯片，数量达900多张；从备课到备考，面面俱到，知识点汇成知识清单，甚至连“蒙题”技巧也作了总结。

在教育因素方面，陈晓珊老师又分了认知和行动两个层次。认知上，应相信学生的素质，为学生的终身发展做准备，用高考成绩做保障、努力被学生喜爱，不断提高自身人格魅力，包括对孩子的亲和力、敏锐的洞察力、细腻而丰富的内心世界、出色的语言表达能力；作为班主任，则要权衡各门学科的分配。行动上，要做学生学习与成长的数据分析师，学生个性发展的指导者，学生学习生活的陪伴者与促进者，价值、信仰的引领者，心灵与情感发展的呵护者。陈晓珊老师还分享了一系列的课堂语录，这些暖心的句子她常常挂在嘴边，给予学生满满的正能量。提起历届学生对自己的爱心表白，陈老师感动不已，如数家珍。因为心中充满了对学生的爱，所以有无限的力量去开拓和前行。

为师之道何其简单，无非是对知识的求索和对学生的关爱；为师之道又是何其精深，需要每一个“我”扎根大地，融入学生，在点点滴滴的心灵碰撞之中收获爱与幸福。

本场名师讲堂由科研处王林明主任主持，胡德喜校长和李青书记分别为李海浪老师和陈晓珊老师颁发证书。